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搜索結(jié)果共 2224 條 關(guān)于 的結(jié)果
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12-13
2016
《珍視我們的專業(yè)》讀后感
最近閱讀了吳非的《致青年教師》，里面的一篇文章《珍視我們的專業(yè)》，讓我反思良久。珍視我們的專業(yè)！曾幾何時(shí)，我還在思考我們所學(xué)的專業(yè)有沒有出路。2008..
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12-13
2016
致青春——我的教師夢(mèng)
時(shí)間流逝，如今腳下的三尺講臺(tái)，已經(jīng)結(jié)束了為期三年的堅(jiān)守。雙十年華的美好青春，經(jīng)歷初出茅廬時(shí)的激情，嘗過(guò)了職業(yè)倦怠期的困惑，如今在這第四個(gè)年頭卻是更加明..
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12-13
2016
做一名“有心”的教師
做一名“有心”的教師——讀吳非《致青年教師》一書有感暑期，學(xué)校為每位教師準(zhǔn)備了兩本書，其中一本是吳非老師的《致青年教師》，看到這本書，我確信它很適合我..
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12-13
2016
尊重并非戲言
尊重并非戲言---讀吳非《致青年教師》有感尊重并非戲言！當(dāng)老師的，特別是一些當(dāng)班主任的，在工作總結(jié)中，在經(jīng)驗(yàn)交流中，在師德演講中，“尊重學(xué)生”這四個(gè)字..
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12-13
2016
傾聽的姿態(tài)
——讀《靜悄悄的革命》有感暑熱難耐的夏日，靜悄悄的閱讀與思考，可給浮躁的心靈帶來(lái)絲絲涼意。斜倚床頭，細(xì)細(xì)品讀日本佐藤學(xué)教授《靜悄悄的革命》一書，有清風(fēng)..
