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2017
請記住學生的名字曹郭蕊老實說,作為一名教師,我是熱愛讀書的,我樂意接受時代最前沿的教育理念,愿意關注暢銷書中溫暖或尖銳的不同視野,更愿意與學生分享閱讀..
2017
“授人以漁”與職業(yè)教育4.0——讀《如何成為高效能教師》有感鄭州市商貿(mào)管理學校胡彥云作為教師都希望站在講臺上時是坦然且自信的,自己的教學能讓學生有所收..
2017
身處假期,意懶神閑,念及學校硬硬的閱讀任務,順手打開王維審老師編寫的《做一個不再困惑的老師》,這是一部短文集,篇幅很小,言語溫潤,有高度有遠方也有境界..
2017
打開關住自己的門——《做一個不再困惑的老師》有感“快樂和幸福需要的是一種心靈的力量,教師職業(yè)的平淡在悲觀的人眼里是人生的荒漠,沒有盡頭、沒有激情;而在..
2017
草根教師的春天我是這個大社會中的一棵小草,至少我自己這樣認為,我想知道自己的春天在哪里?那個屬于我的春天,她是我奮斗的動力,也是我努力的方向。讀完王維..